六年级作初一作文:不结痂的疤 《谁是你的重要他人》读后感800字

曾经看过毕淑敏的一篇文章,名字是《谁是你的重要他人》。没有华丽的词藻,没有优美的语句。她的笔下缓缓呈现的画卷,是那么冷酷而现实。文章写一个11岁的女孩小时候练合唱跑调,因为老师的一句话“一颗老鼠屎坏了一锅汤”,于是“灰溜溜”、“羞愧难当地”离开合唱队伍。因为“你小小年纪,怎么就长了这么高的个子”,女孩“不由自主地就弓了身子塌了腰。从此,这个姿势贯穿了我整个小学和青年时代。”;困为老师的一个动作“伸出颀长的食指,笔直地挡在我的嘴唇间”,女孩“从此遗下再不能唱歌的毛病”。她用“惨痛记忆”来形容长辫子老师这个最重要他人给自己一生带来的影响,“在以后十几年的岁月中,长辫子老师竖起的食指,如同一道符咒,锁住了我的咽喉”。这个女孩,就是作者毕淑敏。故事就是这么简单,简单到令我心酸,简单到我至今都还记得当初看到这篇文章时心里深深的震撼。仿佛你一瞬间长大,一瞬间世界颠覆了,一瞬间你对事物都改观了,一瞬间你看到了崭新的世界,崭新到令你陌生与恐惧。我多想问问那位老师:是谁,允许你将儿童的纯真,他人的尊严狠狠地踩在脚底下?无论是有意而行还是无意为之,同样作为人平等地生活在同一片土地上,为什么要去伤害一个幼小的孩子呢?孩童的心是稚嫩的,这颗心的成长需要成人引导它积极向上,乐观坚强。孩童的心是柔软的,保留着成人所没有的单纯可爱,即便是一个无意的动作也会改变这颗心,更别说是突如其来的晴天霹雳了。陶行知曾经说过:“您不可轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般呕气。他受了你盛怒之下的鞭打,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿而您偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去般伤心。”你在皮肤上轻轻划一刀,它会流血,会结痂,最后还能够完好如初。但是伤的是心,它又应该怎么结痂呢?即使结痂了,那个伤口还在,轻轻触碰便会血流不止,有种被撕裂的疼痛。伤人勿伤心,那会有一道不结痂的疤。做人做事且留一分余地,不好么?谁是谁的重要他人,他自己知道。我不愿成为造成谁失败的重要他人,而是成为带领大家一起腾飞的重要他人!

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