六年级作六年级状物作文：电脑_1500字

几十年前，中国人把它当成一台神秘的电脑，渐渐揭开了它朦胧的面纱，走进了中国人的家中。计算机是计算机的别称。正因为如此，人们常常把它和加减乘除联系在一起，让我们这些在寒窗苦读了十六七年的学生对它充满了期待。小学的时候电脑用的是手写计算:中学的时候学的是算盘计算，达到了“除九外见少”的最高境界；上了大学，写字和算盘显然跟不上计算的速度，只好用精度差的对数计算尺。参与者做了之后，要求计算精度高，用手摇电脑进行乘除运算。这种手摇电脑名副其实，专门用于乘除运算。虽然用起来很吵，速度也远不如现在广泛使用的计算器，但在当时却是不可多得的“宝贝”。1979年春天，我家乡的党支部书记看见我在办公室用手摇电脑。回到家乡后，他真的夸我，说我抖了抖那个在尖叫的外国东西，一眨眼就能算出几十万的数字，太神奇了！对我来说第一次计算机知识启蒙教育来自于六七十年代的相关杂志。在一个关于计算机应用的介绍里，看到一个关于图外计算机证明的四色定理的介绍。四色定理是地理学公认的真理，也就是说画一张地图只需要四种颜色，但当时缺乏必要的证明。借助计算机，用了两个多小时证明。如果用人工打样的话，真的需要几代人来遵循。20世纪80年代中期，电脑以其固有的神秘性进入了省会部分机关单位的大门，人们像迎接新婚妻子一样迎接第一批电脑。当时很多单位规定电脑要装在专门的房间里，铺木地板，并适当抬高；操作人员必须穿套鞋进入，手和脸要干净；等等。在某单位领导会议上，口头决定不允许非工作人员进入机房，防止“病毒”感染。计算机的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从最初的投递报告、打印文件等一般操作，逐渐扩展到这个行业应用的各个方面，工作效率越来越高，显示出计算机的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省去了很多绘制底图、铅笔深度、描图、打印等麻烦。而且电脑绘图精度高，页面美观，很受用户欢迎。现在的人都是做商务沟通的，不需要打印和邮寄信息，发个邮件就可以了，方便省事。一个几十克重的u盘，记录了相当丰富的数据，成为载体随时使用的好帮手。学习使用电脑需要努力，否则很难揭开它神秘的面纱。98年，我还在值班的时候，以前的单位给我提供了一台电脑，让我有机会接触和学习使用电脑。那一年，55岁的我笨手笨脚。为了不留下终身遗憾，我像小学生一样开始了学计算机的生活，这种生活已经持续了七年。七年来，虽然一直没有停止学习和操作，也记不清“拜”过多少大师，但指法还是不是很精通，更何况大部分领域还没有涉猎。如果我们不努力深入探索，计算机对我们来说永远是神秘的。至此，我才明白，人为什么要“活到老，学到老”。储存在电脑中的知识内容丰富，也包含娱乐内容。玩电脑游戏也是必须的，但是要合适。有句老话叫开卷有益，就是读书的时候总会有收获。现在可以说“开机有益”。有空的时候，无聊的时候，打开电脑玩，练指法，开导智力，也是一种收获。春节前我一下子有了两个笔记本，一个是买来的，一个是调皮的小徒弟“送”来的:“请把笔记本放在桌子上，然后把下巴放在上面。好了，这是我送给师父的春节礼物——“笔记本垫脑”。电脑和大脑垫让我感到快乐。相信和普及彩电一样，电脑的普及时间不会太长，速度会比普及彩电更快。