自然话题想象作文:幸存者-小学想象作文1500字

时间:2021年7月21日地点:海中央的一个荒岛工具:刀、砍刀、绳子、火石使命:生存。& ldquo;喀嚓喀嚓& rdquo,篝火旁,大家围着篝火狼吞虎咽地吃着一点点食物,只有船长看着幸存者,若有所思。这船两天前失事了。一块巨石刺穿了船帮,船毁了,除了我、船长和卡罗尔兄妹,无人生还。在海上漂泊了一天,我们疲惫不堪,物资匮乏,只有几瓶获救的饮用水,几包饼干,一把砍刀和一根绳子,还有这个探险爱好者& mdash& mdash船长随身带着一把小折刀和一块打火石。最后,它漂流到了这个小小的荒岛上。大家吃了点饼干,休息了一会儿。大火起了,但是大家都睡不着安稳觉,卡罗尔兄妹还没有从失去亲人的悲痛中恢复过来。我们开始探索这个荒岛。该岛四周是海滩,中间是一片森林,中间是一座小山,山脚下是王永泉。我们在路上看到的生物,大的是兔子,小的是昆虫。队长带领大家一路上在山上的一个高地做陷阱,搭建掩体。晚上,每个人都吃用陷阱抓来的兔子和在海里找到的贝壳。然后大家挤在未完工的木屋里,闭上疲惫的眼睛& hellip& hellip黑暗中,一双好奇却凶狠的眼睛在观察幸存者& hellip& hellip天刚亮,大家分头寻找食物,继续搭建避难所。到了下午,避难所完工了,于是大家都专注于寻找食物。我和克里斯& middot卡罗尔在海边捡贝壳,船长去海里钓鱼,贝拉& middot卡罗尔留在营地打水。就在我和克里斯抱着一只大螃蟹的时候,突然听到岛中央传来一声尖叫,然后就听到有人带着很大的喘息声冲到沙滩上。克里斯和我抓起棍子朝树林跑去。在森林里,一个惊慌失措的贝拉迎接了我们。& ldquo;是& hellip& hellip是一只巨大的蜥蜴& rdquo她喘着气,惊恐地说,“ldquo有& hellip& hellip姚畅!& rdquo她打手势,“ldquo错了& rdquo意识到自己的手没那么长,她撅着嘴不满地说& ldquo比这个长!& rdquo。下一秒,我以为危险已经过去,一个庞大的身躯映入了大家的眼帘。它长着长长的舌头和长长的尾巴,又重又重,却有一股强大的王者气息。它嘴里的唾液吓跑了地上所有的昆虫。 空空气似乎静止了,只有树叶在风中的沙沙声和巨蜥伸出舌头的嘶嘶声。in空的尘埃渐渐散去,太阳站在了我们这边。阳光的温暖从背后包裹着我们三个人。呼吸声越来越急促,仿佛有一块石头压在我们的心上,迫使我们急促地呼吸。突然,身后又传来一阵脚步声,接着是木棍的敲击声和刀片间刺耳的摩擦声。巨蜥明显缩了一下头。克里斯和我看到木棍就打了它。在喧闹声中,巨蜥慢慢后退,然后跑开了。傍晚,篝火旁。& ldquo;你真的认为它会回来吗?& rdquo克里斯一边问一边用木棍敲打地面,发出& ldquoBang & rdquo声音。& ldquo;我想,是的& rdquo船长回答说,“什么?这条科莫多龙好奇心极强,一定会回来的,所以我们要多设陷阱& rdquo。一个恐怖的夜晚平静的过去了。一天也没什么特别的,但是船长带着大家用树枝在沙滩上放了一个巨大的SOS,并且用沿海找到的塑料泡沫制造了大量的烟雾,为了引起飞机和船只的注意。夜幕降临,雨淅淅沥沥地下着,每个人都能听到熟悉的嘶嘶声。醒醒!4号陷阱居然困住了科莫多龙!& ldquo;我们应该杀了它!& rdquo& ldquo;不,我们不能这么做。我们闯入了它的家。& rdquo& ldquo;但是我们不能放手!& rdquo& ldquo;万一冲出去了呢?& rdquo大家吵架了,三个未成年人& mdash& mdash卡罗尔和我的哥哥姐姐对这条科莫多龙的生死提出了不同的意见。& ldquo;让我们开始吧。沉默的船长说。现在我们可以加固陷阱而不是杀死它。现在我们有足够的食物喂它,直到找不到食物的那一天,然后杀了他。& rdquo这个提议得到了大家的赞同。接下来的日子里,我和队长更加努力的寻找食物,并不时的给科莫多龙喂食。时间久了,我们发现科莫多龙在它凶狠的外表下其实挺可爱的,有时候还敢逗它。日复一日,我们和科莫多龙其实相处的很好,成为了这个荒岛上特别的同伴。一周,两周过去了,我们不再像以前那样光鲜亮丽。鞋子,穿旧了。裤子,破了。衣衫褴褛,脸色黝黑,头发卷曲。大家都对救援失去了信心,不会时不时的看看海天空。虽然烟还在冒烟,地面上的求救信号还在,但我们都放弃了希望。但这时候救援来了。海难发生两周后零四天,一架直升机找到了我们。直升机的螺旋桨快速旋转,产生一个& ldquo趴在地上。围裙& rdquo。那只科莫多龙被放生了。没有追逐和争斗,只有告别。在螺旋桨中& ldquo哒哒& rdquo在科莫多巨蜥吐舌头的嘶嘶声中,我们离开了住了两个多星期的小岛。身后传来贝拉的叫声,我没有回头,因为视线模糊了。坐在飞机上,静静的看着地上的科莫多龙,避难所,树林,岛屿,越来越远& hellip& hellip

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