五年级作五年级作文:请珍爱美丽

            请珍爱美丽  
  我的校园每天都充满欢声笑语,到处都是生机勃勃的景象。金秋时节,桂花飘香十里,那沁人心脾的香味真令人陶醉;一棵棵挺拔的塔柏威严地站在自己神圣的岗位上,似乎在保卫着这个美丽的校园……孩子们在这优雅的环境中快乐地学习、成长。但,校园里和谐的美尽然遭到了一些人的破坏:   小荷作文网 www.zww.cn
  那是一个周末,这天阳光明媚,风和日丽,我独自一人来到操场上跑步。跑了几圈,累着了,便坐在一块大石头上休息。忽然,我远远地瞧见几个人鬼鬼祟祟地围在桂花树旁边。待我走进一看,原来是我校的学生,正偷偷摸摸地摘桂花,连枝杆也弄断了,真令人心疼。我义愤填膺地指责他们,不应该破坏校园的环境;他们不但不听取我的劝告,反倒嘲笑我多管闲事。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  他们真是太不像话了!如果都像这样,我们还能闻到桂花的香味吗?桂花树辛苦孕育了几个月,才开出的花朵,我们不应该珍惜吗?况且旁边的警示板还醒目地写着:“我敬佩您的爱花之心,憎恶你的摘花之手”呀!这些自私的孩子,竟然视而不见。他们为了自己的利益去破坏环境,损害大家的利益,真让我瞧不起!  
  在社会上,也有许多这样的不文明行为:比如,在草坪上明明立着“给我一点爱,还你一片绿”的警示牌,有些人为了图方便,硬是生生地在草坪上开出了几条人工小道。空地上,明明写着“请勿倒垃圾”,就是有人为了省几步路,把垃圾倾倒在那儿,一个“人工垃圾场”赫然出现了。在公共场所,辛勤的环卫工人清洁做得一尘不染,有些人边走边嗑瓜子,将瓜子壳儿吐在地上……  
  为了自己的利益而不遵守社会公德,貌似爱美,其言其行与“爱美”极不相符;他们实际上是在破坏美,如果真正爱美,就请珍爱美吧!只要人人都献出一点爱心,这个世界就会变得更美好!  
                     二OO六年十月二十九日  
       原创作文,严禁抄袭!  

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