六年级作六年级写景作文：寻觅春天的足迹_600字

再说春天，花红柳绿，柳枝舞纤，碧波微涟。温暖的春风吹走了冬天的寒冷，带来了早春的温暖。春天的阳光不像夏天那么刺眼，也不像冬天那么冷，只像光一样温暖。我喜欢阳光普照大地的感觉。都说‘绿叶衬红花’，可我远远看到的只是满山的绿叶和鲜花。依然躲在大地母亲的怀抱里，不敢羞涩的抬头。只有零星的几起强奸在仰望太阳，让黄蝶翩翩起舞。真的叫‘飞进菜花找不到地方’。淡淡的绿色山谷，伴随着机器从水声中发出的隆隆声，一点也没有让我觉得突兀，反而让我觉得它给这个简单的小山谷增添了一些勤劳的色彩。一个安静的山村，因为我们这群人的到来热闹多了；淳朴的村民用纯真的笑脸迎接我们的不速之客。我们贪婪地呼吸着新鲜的空空气，欣赏着迷人的乡村风景，领略着浓郁的乡村气息。我们在争夺唯一的树荫。我们组的地盘就是一个秋千，意境很美吧？但是有点难写。树藤随意垂下，风让孩子们穿梭其间，没有一丝阴影，给我增添了一种仙境的感觉。如此诗情画意，让大家忘记了学习的时间和压力。鸟儿唱着春天的旋律，鱼儿在清澈的小溪中自由穿行，学生们忙着寻找春天的足迹。是的，现在是春天，农夫的叔叔在地里种庄稼的种子。是不是要把希望的种子种在心田，等待明年的大丰收？春回大地，万物复苏，生机勃勃，梦想无限。这是我们辛辛苦苦追寻的春天的足迹吗？