六年级作中国教育vs美国教育_900字

中国教育与美国教育大多数中国人只觉得中国五千多年的历史是好事，并不认为这其实是坏事& mdash& mdash这会让中国人很保守。语文教育属于革命老派教育，只有学习，学习，学习，仿佛学习就是一切！分数可以决定一个学生的命运。许多父母爱他们的孩子胜过爱他们的分数& mdash& mdash孩子一旦成绩不好，有多少人爱他？分数已经比孩子自己大了！分数和孩子之间的一般训练变成了这样:分数>；孩子！美国教育注重培养学生的实践能力。在美国的教室里，学生做事情的次数很多。美术课就是刻字，课前展示所有作品，让成就感永远伴随着你；陶艺班的所有陶艺作品都贴上了标签。作者做完后，画下一节课，完成后展示，然后还给学生自己。学生的能力就是这样在不知不觉中提高的，兴趣自然随之而来。学校体育活动丰富多彩。纽约奥尔巴尼松树地镇的Stising高中，曾经接待过几位南京的师生。在校期间，他们观看了学校举办的校级篮球比赛。用他们的话说:& ldquo激烈的比赛，高科技的女拉拉队，高超的技术和高度热情的观众，都比不上五台山体育馆的省赛！真不敢相信这只是一场学校篮球赛。经过核实，我们不相信这是真的。学生告诉我们，这种比赛一周举行三次！& rdquo耶稣基督！相比之下，我们中国学生瘦多了。但这不能怪我们学生。想想吧。大多数中国学生大部分时间都在忙于繁重的学习。他们能有多少时间锻炼？我觉得这是中国教育的一大败笔。美国一个普通家庭，有台球桌，游戏桌，简单的高尔夫球场。一个家庭的两个高中双胞胎儿子玩大球，回家后做作业。院子里有一个简单的高尔夫球场。两个儿子都喜欢打高尔夫球，每周出去打两次。他们生活充实，成绩优秀。其他同学家里也有各种健身器材。耶稣基督！我长这么大了，从来没碰过高尔夫，网球，乒乓球，二胡(作为一个中国后裔，真的很惭愧！吉他钢琴小提琴扬琴大提琴双簧管葫芦琴都没碰过。连最电子琴都没碰过！我认为最完美的教育应该是美国学生的素质和能力以及中国学生的优异成绩。但是我觉得大概很难。一旦你有了注重培养素质的能力，你的成绩很可能就不会优秀了！