六年级作六年级散文:珍惜今天_750字

有人说，人的一生有三天:昨天、今天和明天。这三天组成了人生的三部曲，但我说一个人的一生是由无数个今天组成的，因为他们不会珍惜今天的人，既不会为昨天感到难过，也不会期待明天。乐观的人喜欢描绘光明的未来；悲观的人总是担心明天会发生什么。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，是分分秒秒积累起来的。珍惜今天就是珍惜生命，忽视今天就是忽视生命。昨天是逝去的一天，你无法留住它。如果昨天，你取得了一些成绩而沾沾自喜，或者你因为做错了什么而悲伤，那么你将永远陷入昨天的泥潭。同时，你今天的时间会从自满和皱眉中溜走。每个人都会坐“今天”的火车到明天，每天一个帖子，每天一个风景。在明天到来之前，我们应该抓住今天，这样等待你的将是一个硕果累累的明天。我们不应该在昨天寻找什么，也不应该在明天祈祷什么。最重要的是今天怎么对待！在这有限的时间里，努力学习，抓住今天的每一分每一秒，用今天的努力弥补昨天的空差距，实现明天的远大理想。在这一天结束的时候，每个人都应该认真反思自己今天做了什么，是否真的珍惜时间。老师上课的时候，你会因为只是枯燥难懂而放弃听讲吗？你觉得自己上自习课意志薄弱，心不在焉吗？在家做作业时，是否抵挡不住电视、电脑游戏的诱惑，浪费时间；周末，你是不是因为喜欢玩而无暇顾及课本？同学们，你们要利用今天的时间认真学习科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓住今天，规划明天；愚蠢的人哀叹昨天，挥霍今天，梦想明天。一个有价值的人生应该是:昨天无怨无悔，今天充满丰富，明天充满希望！学生！让我们珍惜今天，珍惜现在的每一分钟！