高一作文回望卧龙_1200字

在暗淡的蓝星空中，一颗明亮的流星经过。诸葛亮年轻时学业有成，才华横溢，倚天而立，性格张扬。27岁出隆中辅佐刘备，54岁病逝于五丈原，只是打工半生。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，为蜀汉奉献了自己生命的最后一口气，忠实地履行了自己的诺言。他“虽九死一生，仍不后悔”的忠国精神，赢得了一代又一代人的广泛赞誉。事实上，他也不完美。首先，多考虑，不要少考虑。诸葛亮六次北伐，五次进攻，一次防御。它以失败告终不是偶然的。因为战争是政治、经济、军事力量的综合较量，但我们不能以强弱来判断成败。曹、孙、刘最初都是以弱胜强，击败群雄，力争三分。诸葛亮北伐还有一线希望。这种希望第一次开始了。曹魏关中空空虚，“政民怯”，陇右三郡反叛魏梁颖。如果诸葛亮采纳魏的政策，第一时间指向长安，那么天下震动，中原百姓马上归队，吴国百姓奋力北进，强弱不可易位。可惜诸葛亮过于谨慎，用奇思妙想，失去了这次取胜的机会。“但在他征服之前，他已经死了，英雄们从此在他们的大衣上哭泣”，古耜很悲伤！第二，我们应该把别人错当成自己。诸葛亮滥用马谡，放纵李平，失去了识人用人的学问。魏延与杨仪水火不容，诸葛亮未能调和。关羽狂妄自大，诸葛亮无法用大义来形容；对于魏延，他没有采纳魏延的好计划，也没有让他参加行动，理由是魏延脑袋后面有根骨头。事实上，魏延真的很有才华，他对蜀国绝对漠不关心，但诸葛亮却驱使他攻打蜀国。诸葛亮后半生精疲力尽。更重要的是，他忽视了人才的培养和发展。《师者楷模》里推荐的人才都是跟随他的景图人，大多是二流人才。对于缺乏人才的蜀国来说，此举更是雪上加霜。剑再锋利也会钝，重剑往往没有锋。三是文人价值的缺失与错位。诸葛亮可以说是一个出身名门望族的书生，很好地受到了人文的熏陶，所以他在乱世中并没有很大的政治野心，他“淡泊”“恬静”，出山前后也没有称雄天下的野心。再说，他也从水镜先生那里学到了很多，并且对世界局势有了深刻的了解，所谓旁观者清。既然是这样，你就可以坐看世界上的纷争，演绎出消长的趋势，得出“天下之事，久分必合，合久必分”的结论。作为一个学者，诸葛亮的悟性极高。如果他用这种理解去理解秘密，去解读人伦，恐怕就能和庄周玩得开心，在孔丘成圣，甚至成为大师。然而，他决心学习“由经世致用”的理论，可谓挥霍一切。他决心跑去找刘备，看到这看到那，就当了军师。他的六次北方探险就是一个很好的例子。诸葛亮穷尽余生，却依然坚持北伐，征战数年，劳苦功高，消耗了中国大量的人力、物力、财力，最终遗憾终生。这就证明了诸葛亮的才华，“治戒不如治戒，管人不如短人”。他真的可以用“一个会治病的好人才，一个好经理，不如肖”来形容，而“应变会短，不是他的强项”。他的行为不符合他的文人理念，但他没有其他出路。他被“人才”俘虏，成了“人才”的载体，失去了文人自身。学者作为社会的一部分，有相当的才能，却找不到自己的价值。因此，有些人以施展才华为目的，逐渐迷失自我，被误认为是自己的才华。把无争议的解释为竞争的竞争，从一开始就注定要归于尘土；抛弃与青山绿水的约定，注定在硝烟和鲜血中死去；数完所有的星星，忘了自己还是个沙弥。马蹄没了，现在只有卧龙墓还年轻。你孤独吗？你，后悔了？