高一作文角落里的男孩_1000字

他坐在座位上，不安地扭来扭去，不时咬着左手食指的指甲，不时拿出一份皱巴巴的修改过的稿子。紧锁的眉头显示出他焦虑、紧张和期待的心情。今天是班里演讲比赛的试讲。为了民主，老师决定自由报名——举手，只要举手就可以上台演讲，争取一个名额。她已经为这场比赛准备了两周了。因为她记性不好，他连续两个星期每天晚上都熬夜，一个字一个字背，前一天晚上记下来后拿出来第二天早上再背一遍。终于，前天晚上在家里，他可以一个字一个字流利地背出来了。但是现在在学校里，他似乎着了魔，突然口吃起来，甚至双腿在课桌下不争气地发抖。他告诉自己，没什么好怕的，他有实力，是一个实力派，而且会一直展现光彩。他催眠自己说，举手，就可以上去了。但他犹豫了。他害怕同学的笑声，就像当时一样。他说，等等。一个同学上去了，背的还可以，但是只能流利的背。他想到了这一点，于是开始慢慢地举起手来，但就在这时，台下响起了一阵掌声，他退了回去。等等！另一个同学上去了，他比上一个好一点，但是台下响起了一阵掌声，这又让他放弃了，他又退缩了，等等！一个接一个的同学上去了，但是他的手在失望之后很快就掉了一点。他又哆嗦了一下，就像那时一样。他是班上的一名中学生。他没有什么特长，也不太喜欢说话。不，他不能确切地说。一个人总是坐在教室的角落里，不受别人的重视。他不愿意出洋相。空qi & rdquo；上学期他举手一次，结果错了，台下笑声一片。他低下头，紧紧地咬着嘴唇，但观众笑得更厉害了。从那以后，他再也没有登上过领奖台。他在日记中写道:我在人群中，但我像在沙漠中一样孤独。& rdquo他不想接受这种孤独，他想提醒同学他的存在！嗯！他心里沉思着，告诉自己，没有什么比孤独更可怕，他想表现自己。最后，他慢慢举起手，老师的目光聚焦在他身上。老师做了一个请& rdquo他的身体慢慢站了起来，心中充满了喜悦和期待，但就在这时，一串音符断了，下课了。老师走了，同学也走了，他保持那个姿势，整个教室只剩下他一个人。