初一作文读《三国演义》有感_800字

从共同的角度来看，《三国演义》是一部记载朝代兴亡、文武官员篡位、各路英雄奋斗的历史文献。但是从一个小学生的角度来说，就是充满了乐趣！我把我看到的& ldquo门道& rdquo写以下文章:第一篇& mdash& mdash蒋干偷书学生作弊蒋干偷了一本关于曹颖辅导员&mdash的书；& mdash蒋干偷了周瑜的一封信，让曹操知道蔡瑁和张赟打算叛变，但他们被周瑜骗了。在学生时代，学生作弊并不太罕见，很难与古代事件相比。不过仔细想想，并不全是蒋干的学生为了达到目的不惜任何手段(战国可以看做是一种策略)去偷书作弊，而是自作自受，欺骗了自己！第二篇& mdash& mdash草船借箭，灵活运用《草船》讲的是诸葛亮三天造十万雕箭的任务，巧妙地利用曹操临水作战的谨慎和雾天收集敌人射出的雕箭。也是学生时代灵活解决各种问题的好办法，比如用语文和数学知识解决实际应用问题，用科学和地理知识解决实际天气问题& hellip& hellip古代的草船借箭和现代的灵活运用不都是用多种知识解决复杂问题的例子吗？第三篇& mdash& mdash巧立空城，巧用换位空城市规划是关于诸葛亮为了吓跑曹军而故作镇静，利用司马懿复杂的算计和谨慎的心理，使其误以为城中有埋伏，以达到目的。我们学生时代也可以用这个方案:同学之间的相处有些矛盾，可以像诸葛亮一样利用那个同学特殊的心理，换位思考，化解矛盾，和谐相处！这不都是通过想对方的内心达到目的的例子吗？这是我结合三国演义和学生生活中的事件。虽然相隔几年，但是有一些相似之处。也许这就是《三国演义》不朽的原因吧。所以，我想推荐中国四大名著之一:《三国演义》！第一天:包永川