形容成语手不释卷的意思及解释

手不释卷的主人公是谁

主人公是吕蒙

光武(刘秀》当兵马之务，手不释卷。”

释义复“卷”指书。手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。

故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。

有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在掌管军事大权，应当多读些制史书，兵书，才能担当重任。”

吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里百的事情又多又复杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”

孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是度要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”

吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”

孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传)、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有知好处。”

停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没道有时间呢？”

吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

主要人物：孙权和吕蒙手不释卷

出　处《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

三国时，吕蒙是吴国的大将。

一次，他点兵3万，用船zd80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占版据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。

吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行权伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

手不释卷：手里不离开书本，形容读书勤奋。

手不释卷怎么读

手不释卷拼音：shǒubùshìjuàn

【成语】：手不释卷

【拼音】：shǒubùshìjuàn

【解释】：释：放下；卷：指书复籍。书本不离手。形容勤奋好学。

【出处】：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

【近义词】：学而不厌、爱不释手

【反义词】：不学无术

【用法】：作谓语、宾语、状语制；指勤奋好学。

【举例造句】：无论在何处，他总是手不释卷，难怪知识如此渊博。

【成语故事】：

三国时，吕蒙是吴国的大将。

一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。zhidao随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。

吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：你读点历史和兵法，用兵更高明。孙权道：汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

手不释卷：手里不离开书本，形容读书勤奋。

手不释卷这样读

如下：（普通话拼音读法）

手(shǒu)不(bù)释(shì)卷(juàn)

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律

把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

手不释卷的故事

1、故事内容

三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权说：“时间嘛，要自己来去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢？”

停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并自不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”百

吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”

孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史度记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”

吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

2、释义

【解释】：释：放下；卷：指书籍。书本不离手问。形容勤奋好学。

【出自】：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

【示例】答：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。——清·王晫《今世说·德行》

【语法】：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义

百度知道

程门立雪

程门立雪主要内容

程门立雪主要内容

短一点啊。

我来答共49条回答

阳光点的灿烂点LV.52019-11-15

进士杨时，为了丰富自已的学问，和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天。老师睡醒后，看见了外面的两个雪人——杨时和游酢，对此，程老先生感动不已。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。扩展资料：有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。1、《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”（译文：杨时和游酢去拜见他们的老师程颐时，程颐正在闭目养神，他们就在老师身旁等候。等程颐瞑坐后睁开眼睛，天色已晚，程颐就让他们明天再来。这时，门外下的雪已经有一尺深了。）2、《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。（译文：杨时在洛阳求教于程颐。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。）全文

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娱天说地小娱记LV.12019-06-03

00:36

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High芋头小姐LV.62019-08-24

“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。扩展资料：“程门立雪”的出处出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。参考资料：程门立雪—百度百科全文

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辛酉宝宝LV.22019-08-12

程门立雪的主要内容：北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。扩展资料程门立雪，读音chéngménlìxuě，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。1、出处：出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。2、典故：有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。参考资料来源：百度百科：程门立雪全文

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神谷小赤LV.12019-10-28

宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。后来这个成语用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。扩展资料：出处出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。典故有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。参考资料：程门立雪——百度百科全文

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程门立雪是个成语，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰:"吾道南矣。"四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。翻译后的意思是：古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说:“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。全文

28814

旧约的陌路很美LV.12019-09-11

主要内容：在古时候有个叫程颐的人，非常的热爱学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休。为了尽快解决问题，他和朋友去问老师解答疑惑。当来到老师门口时，看到老师正在午睡，程颐就说：“老师正在休息,我们还是等一会儿吧。”于是他们俩人就静静地站在大雪纷飞的门外，等着老师醒来。当老师醒来时，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人，而后“程门立雪”这一成语，也是由此而得来。扩展资料：“程门立雪”是一个成语，这个成语出自于宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时从小就很聪明伶俐，四岁便入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他就去拜见当时著名的哲学程颐。到了程颐家，可是门上的小书僮对他说：“程颐先生正在书房坐禅，你还是先回去吧，过两天再来。”杨时回答说：“没关系，我在这里等一会儿好了。”那个小书僮见杨时不肯走，也就不再理他，自己进去了。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪。小书僮出来对杨时说：“这位相公，天上开始下雪了，你还是赶快回去吧，等改天天气好了，你再来见先生吧!“没关系，小兄弟，我还是在这里等先生坐禅结束吧！”杨时坚持站在雪地里等候程颐结束坐禅，好向他请教问题。“谁知道先生什么时候结束坐禅呀？也许他今天一个下午都会坐禅呢！先生经常是这样的。”小书僮好心地提醒杨时。“没关系。麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。”杨时仍然执意要在程府外等候。“那么大的雪，你怎么能一动不动地站在雪地里呀？不如到屋子里来暖和暖和吧！”小书僮看到外面实在太冷了，而杨时站在雪地里一动都不动，不由地动了恻隐之心，于是想请杨时到门厅里烤烤火，避避风雪。“不，小兄弟，我非常感谢你的好意。但是我还是在外面等好一点，你请进去吧。”杨时谢绝了小书僮的好意，仍然站在府门之外，顶着凛冽的北风和纷纷扬扬的大雪，连动都不动一下。等到程颐坐禅结束，小书僮立即把杨时在门外冒雪静侯先生的情形向程颐禀报。程颐一听此事，马上问：“这个年轻人现在还在门外吗？”“禀先生，这个叫杨时的年轻人，现在还在门外。”小书僮回答说。“快，快，快开门。不知他是不是冻坏了。待老夫亲自出门去接这个年轻人进来。”程颐吩咐小书僮赶快搀扶他出去看杨时。等到小书僮把门打开，所有的人都惊呆了。原来外面的雪已经积了一尺多深了，而杨时仍然一动不动地站在那里，连脚都没有动一下。“快，快！你们快把杨相公扶进屋子里来。”程颐命令家人道。“嗨，你这个年轻人，怎么那么傻呢？改天再来不就是了！”程颐一边要家人抬着杨时到书房里去，一边连声地责怪着杨时。“不！晚生既……然要向……前辈请……教，当然……应该……恭恭……敬敬地……在门外等……着。”杨时冻得浑身直发抖，说话时也直打颤。程颐见杨时求师心切，又那么懂礼貌。心里非常高兴，就收下了杨时这个门徒，而且还把自己哲学思想的精髓全都教给了他。后来杨时果然学有所成，成了国家的有用之才。后来，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。参考资料：百度百科-程门立雪全文

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452

武全2345LV.172018-02-22

宋代有一个叫杨时的人去拜访一个叫程颐的大学问家，那天下着大雪，而程颐正好在睡觉，那这个人就在门口的雪里站着，恭候老师，等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。全文

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匿名用户2018-02-22

程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

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匿名用户2018-02-22

成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。全文

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铃624LV.12019-04-11

宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。后来这个成语用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。扩展资料：出处出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。典故有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。全文

4

781380376LV.42018-07-25

程门立雪是个成语，是说古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。全文

496346

吟舞倾心LV.22018-07-25

一次杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。全文

1

热心网友2018-05-10

程门立雪的主人公是程颐的弟子杨时。同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了.直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!全文

4403

全职猎人才LV.12018-05-10

杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐,见到的时候,程颐刚好在坐着打瞌睡.于是,杨时和一同前来的游酢一直站在那等.程颐醒来时,门外的雪已经下了一尺厚了!现用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬.全文

649

热心网友2019-08-09

圣代有一个叫杨时的人去拜访程臣页大学问家。那天下雪他就在那等。

2

超纠结人类LV.22017-12-26

最佳答案完全颠倒了。应该是程颐的弟子杨时和游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿，于是两人在雪中静立，等老师醒来。

74

川渡之书LV.22017-08-12

一天杨时拜见程颐，程颐正在打瞌睡，杨时与同学游酢恭敬地站在一旁没有离开，等到程颐睡醒来时，门外的雪已经一尺多深了。

115

H球球的虾瑜蔓LV.12017-08-29

杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。

82

方12184596LV.12018-10-05

《程门立雪》是个拜师的故事,指拜师的人对师长很尊敬。

5

热心网友2017-12-14

是杨时拜访程颐

29

朱摇一摇LV.12019-01-13

一天中午，天空乌云密布，眼看就要下雪了。为了向老师请教个问题，就出发了，他看到老师在睡觉，就一声不响地站立在门外，后来下了一场雪，过了好多时间，老师醒了就请他进去，这时门口的雪都有一尺多厚了。全文

5

清水样的女孩LV.112019-12-22

就是一位学子拜访程颐，程颐醉了睡了。学子门外等，下雪，等成了雪人。表达一种态度。

三国时，吕蒙是吴国的大将。

一次，他点兵3万，用船zd80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火内台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。

吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点容历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

手不释卷：手里不离开书本，形容读书勤奋。

成语“手不释卷”中，“释”和“卷”分别是什么意思？

释的意思：放下

卷的意思：书籍百

一、释的组词：

冰释、开释、考释、集释、释藏

释典、消释、释口、帝释、释家

二、卷的组词：

席卷、卷轴、卷尺、卷烟、卷宗

卷曲、卷逃、胶度卷、卷子、春卷

扩展资料

一、释的说文解字：

二、卷的说文解字：

三、相关组词：

1、解释[jiěshì]

分析阐明：经过无数次的研究和实验，这种自然现象才得到科学的～。回

2、阐释[chǎnshì]

阐述并解释：道理～得很清楚。

3、释放[shìfàng]

恢复被答拘押者或服刑者的人身自由：～战俘。刑满～。

4、试卷[shìjuàn]

考试时准备应试人写答案或应试人已经写上答案的卷子。

5、画卷[huàjuàn]

成卷轴形的画。

成语“手不释卷”中，“释”和“卷”分别是放下和书籍的意思。

一、拼音:shǒubùshìjuàn

二、copy释义：

释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

三、出处：

《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

四、典故：

三国时，吕蒙是吴国的大将。一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸百避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，度却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

成语“手不释卷”中，“释”和“卷”分别是：

手不释卷【shǒubùshìjuàn】看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。

[释义]?释:放开?;?卷:书本。书本不离。

出处

《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》

成语典故

原文:

初，权谓蒙及蒋钦曰:"卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。"蒙曰:"在军中常苦多务，恐不容复读书。"权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎?宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言"终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也"。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?"蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰:"吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。"蒙曰:"士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以乡待之。"。密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰:"人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎!"

译文:

三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，

孙权说:"时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"

停了停，孙权又说:"你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。"

吕蒙问:"可我不知道应该去读哪些书?"

孙权听了，微笑着说:"你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。"

吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

手不释卷造句：

1、读书手不释卷固然好，但适时的休息也是很重要。

2、妈妈下定决心要学好英语，整天手不释卷地朗读着课文。

3、在捷运车上，看到许多人都手不释卷，自己却整日好闲，心中不免感到非常惭愧。

4、他是那么酷爱读书，你总是可以看到他手不释卷。

5、令人关注的人物、情爱的紧张氛围和绝妙的情节交织在桑德拉·布朗的《恐怖因素》中。本书把谜底留到了最后一刻，使读者手不释卷。

手不释卷的意思是什么

【手不释卷】

【shǒubù百shìjuàn】

【解释】：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

【出自】：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：度“光武当兵马之务，手不释卷。”

【示例】：闵象内南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。

◎清·王晫《今世说·德行》

【语法】：主容谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义

手不释卷近,反义词

【成语】：手不释卷

【拼音zhidao】：shǒubùshìjuàn

【解释】：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

【出处】：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵专马之务，手不释卷。”

【举例造句】：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。★清·王晫《今世说·德行》?

【拼音代码】：sbsj

【近义词】：学而属不厌、爱不释手

【反义词】：不学无术

中文发音：shǒubùshìjuàn。

成语解释：释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。

成语出处：三国魏曹丕《典论自叙》：“上雅好诗书文来籍，虽在军旅，手不释卷。”

成语造句：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。（清王晫《今世说德行》）

成语辨析：～和“自孜孜不倦”都可形容人“好学的样子”；但～是具体的；语义范围很小。而“孜孜不倦”是非具体的；语义范围很大。

成语使用：主谓式；作谓语、宾语、状语；zhidao含褒义

发音技巧：卷，不能读作“juǎn”。

书写技巧：卷，不能写作“券”。

褒贬解析：属中性成语

近义词：爱不释手、学而不厌

反义词：不学无术