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初中作文2019山东青岛中考语文满分作文:镌刻在作业本上的约定_1000字

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小学三年级时,教语文的林老师成了我们的班主任。

林先生有一个批准作业的习惯:他经常在作业后写一长串评语,鼓励我们努力学习。有一次,我的作业潦草,林老师这样评价:“这个作业写得很认真!但是和上次相比,已经下降了一点,所以要努力!”

对于林老师这种不温不火的批评,我充满温情,发誓以后不会再犯类似的错误。谁知道,父亲看完之后,眉头紧皱,挥了挥大笔,甚至在老师的点评之后还继续写了一句点评:“一点点滴,就是十万八千里的退路,小问题暴露大问题。如果不尽快改正,后果堪忧!”

第二天,林老师发了作业本,我迫不及待地想看。我看到林老师在她爸爸的评论后面回复:“有一种‘落后’才能更好地前进。你儿子表面上会退缩,但实际上他会进步。假以时日,他一定会取得优异的成绩,拭目以待。”

面对林老师的批语,我激动得跳了三尺高。我认为林老师给了我很大的信心和勇气。她正以另一种方式鼓励我。

但是,父亲不服气,继续在我的作业本上和林老师争论。他写道:“愚蠢的是,如果你是一名教师,你应该严格要求你的言辞,解决你的缺点。如果你批准了这一批,你永远不会容忍你每天的错误,这样你就可以在学习上取得巨大的成就。如果没有,就会被误认为是孩子。”

看着父亲的“神回复”,我吓了一跳。当时我虽然年纪小,也知道父亲的话不是“好词好句”,而是暗含讥讽之意。这样的评论老师怎么看?

犹豫了很久,我还是鼓起勇气把作业本给了林老师。林老师没有生气,而是继续微笑着回答...

就这样,父亲和林先生以我的作业本为阵地,展开了一轮又一轮的辩论,持续了一个多月。那几天,一有时间,我就看练习本,默想爸爸和林老师的论点。随着时间的推移,有了不同的收获,在学习态度、方法和人际交往技巧上都有了很大的改变。

很多年后,我已经不记得辩论的最终结果了。充满父亲和林老师教育思想和观点的练习本,也在奔波全国的热潮中散落一地。然而,自从漫长的争论结束后,父亲对我的态度发生了很大的变化。我犯了一个错误,我没有强词夺理,而是努力做到宽严相济。由此可以推断,我父亲输给了林小姐。但父亲从未承认自己的“失败”。

值得一提的是,我上大学后才知道一个“秘密协议”:父亲和林先生是大学同学,他们之间有“协议”,所以孩子不能过早知道大人之间的“关系”。否则孩子会因为这种“关系”产生一种虚假的优越感,对他们的成长极为不利。

多年来,我经常在作业中想起父亲和林老师之间的“秘密协议”和他们的“上帝的回复”。我知道他们给我灌输了与人安静相处的道理,就像当年的春风,给我注入了努力学习的力量,点缀了我的童年和生活。



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