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初中作文2020年福建中考优秀作文评析:学习与性格(2)_1500字

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写作(60分)


23.阅读下列单词,并按要求书写。


阅读和学习塑造我们的性格。哲学家培根说:读历史使人明智,读诗使人机智,数学使人深思,科学使人深刻...每个学到东西的人都会成为一个角色。"


人生悲欢离合,蕴含着知识和智慧,就像一本没有文字的书。我们从生活中学到的东西也能影响和改变我们的性格。


你有什么样的经历、体验和思考?请写一篇不少于600字的文章,题目为《学习与性格》,在主题班会上与同学们分享。


要求:自主,不嵌套,不抄袭;不能有真实姓名、地点、学校等。(2020年福建省中考作文)


学习与性格


专心点。玫瑰沉默了,草在低语。晨露是一首歌,微风来来去去。学习是伴随我们一生的事业。回头看她的脚步,可以看到性格的脸在风中蔓延。


我曾经是一个懵懂的少年,徘徊在时间的渡口,琢磨着毕业的洪流将我放在明朝的什么地方。还记得刚踏入新教室的时候,一个个自我介绍,处处表现出缺乏安全感、害怕生活的颤音。恨自己,所以畏缩。


曾经是一个胆小的男孩,站在雪白的起跑线前,他转圈环顾四周,红带蜿蜒,延伸到未知的尽头。我还记得,冬天,风一吹,沉重的喘息声和沉重的步伐让我只想停下来放弃。恨自己,如此软弱。


曾经的狂野少年,在长假期间沉浸在手机组成的虚拟世界里,无法自拔,无视家庭的温暖和泼向世界的善意,只是固步自封。恨自己,如此娇纵。


幸运的是,今年的中考压力很大,我的学业突然变得很重。学习会使我恢复活力,改变我的性格。


狄更斯曾在《双城记》中写道:“不要为失去而悲伤,要为曾经拥有的微笑。我很认真,所以我记住了。


我决心改变是因为我不善言辞,但我缺乏自信给我带来了无尽的冷嘲热讽。


看了三毛的十一本书,我觉得是这样的。三毛,一个普通的女人,有勇气独自去欧洲留学,离开家人亲人,离开祖国的怀抱,遨游世界。她没有光鲜亮丽的外表,但她经历过世界冷暖和辛酸的自信,让她走在危险中,成为传奇。当我合上她的书时,我感到一股力量在我胸中翻腾,就像但丁说的:走自己的路,让别人去说,我重拾信心,变得开朗乐观。同学有问题时,我总会带头回答;有课业的时候,我总是积极参与;当学业和手机摆在面前,我决定改变,选择了学业。


书籍给人力量,甚至影响和改变一个人的性格。我认为读书和学习帮助我找到了正确的生活方向是真的。三毛、但丁和狄更斯教给我的是对生活的热爱和希望,我把这种热爱和希望内化为自己性格的一部分,勇敢向前。、


老师的评语:


一篇好的考场作文要有温度。考场上一篇优秀的作文背后应该有一个活生生的学生的影子。这篇作文之所以能在考场上的众多作文中脱颖而出,是因为读者能从作者温柔或优雅的笔触中触摸到中学生的共同心理历程。


作者的开篇可谓“半遮琵琶半遮脸”。他以有序的四字短语“婉约”开头,然后用“学习是伴随我们一生的事业,追寻她的脚步,我看到了性格迎风招展的脸”来优雅地指出问题。作文一开始,我们就能感受到作者的语言运用能力。


然后,作者“她拂弦,慢扭,扫,拔”用三个“曾叶”从多个角度展现了成长中的困惑与彷徨。他的羞怯、软弱、放纵、无序并没有像其他同学那样大面积铺开,而是大面积地展现了他的心理历程,读起来真实、理智,但并不过分。


经过必要的准备,作者“惊秋雨”,介绍了自己读过的各种名著,有条不紊地推动读书,也就是学习陶冶自己的品格。到最后,就说得通了。文斯一丝不苟。


考场上的作文可以用“妙手”来形容,也会有一些不足。这篇作文的结尾写的是“书籍给人力量,甚至可以影响和改变一个人的性格”,所以上一篇文章应该写的是书籍(最好是某本书)是如何影响了自己的性格的,但是作者在作文主体部分写的是三毛对自己的影响,以至于文学潮流无法一蹴而就。另外,在作文的最后,如果能有一句白色和中文的抒情句子,让你的文采炫目,那就更好了。



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