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初中作文2020年福建中考优秀作文评析:学习与性格_1500字

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写作(60分)


23.阅读下列单词,并按要求书写。


阅读和学习塑造我们的性格。哲学家培根说:读历史使人明智,读诗使人机智,数学使人深思,科学使人深刻...每个学到东西的人都会成为一个角色。"


人生悲欢离合,蕴含着知识和智慧,就像一本没有文字的书。我们从生活中学到的东西也能影响和改变我们的性格。


你有什么样的经历、体验和思考?请写一篇不少于600字的文章,题目为《学习与性格》,在主题班会上与同学们分享。


要求:自主,不嵌套,不抄袭;不能有真实姓名、地点、学校等。(2020年福建省中考作文)


学习与性格


又一年的盛夏,窗外,夏蝉的和声随着空里悠扬的琴声缓缓流淌。再执琴竹,回忆扬琴相伴的三年求学之路,记忆流入时间的长河空。


相峰于


《枝头枝头追新月》,当你在学琴中遇见原来的自己,那不是简单的宫廷公事的腔调和号角的声音,而是你用心倾吐的情怀。


我第一次看到扬琴,是精心雕琢的,梯状琴身静静地装在乌木色的琴架上。我浮躁的心似乎一下子平静下来了。从此,我会幻想有一天,我可以坐在钢琴前,手里拿着竹子,让木槿哭泣的声音袅袅升起,一股美丽的音乐浪潮溢出。


但是


困惑与习之抵抗


“没有情感的融合,只有娴熟的技巧,怎么能表现出音乐的意境?”老师的批评又在他耳边响起。学了三年多的琴,苦心背谱练技。然而,当我来到《渔舟唱晚》时,我永远无法表达渔民辛苦劳作后收获的喜悦。窗外,阵雨刚开始就停了,乌云依旧笼罩着空,黑暗笼罩着我的心。无助和沮丧在心里徘徊,我焦虑和不知所措。


如新华


“如果你想学诗,你的时间就在诗之外。”这句话突然浮现在脑海。古人学诗,那么钢琴呢?我心想:瞎练没多大效果。我们能从其他方面提高我们的感知能力吗?我心中的阴霾逐渐散去。于是,在接下来的日子里,我品尝了李白《走进酒里》里的英雄酒杯;慢慢咀嚼艾青《我爱这片土地》中坚定不移的感情。当我读到那句“你看一叶扁舟,出没风暴”时,我不再无意,而是试着去理解范文正对渔民疾苦的同情;当我读到“绿竹帽,绿蓑衣,斜风细雨无须归”时,我不再奔涌而过,而是努力体会张对自然的热爱。渐渐地,我内心变得安静了。原来,每一首看似简单的钢琴曲都蕴含着作曲家的深情。


"青山是柏翠的邻居,一曲鼓楼渔歌."再次弹奏《渔舟唱晚》,脑海里不再是一个高难度的技巧,而是一幅行云流水的画面。朱琴像鹤一样飞翔,灵活,轻盈,有规律。圆竹、反弓、串攻、响动,每一个技能都充满了一种感觉。举起我的手和收音机,我变得平静而稳重。我体会到了前所未有的快乐。


学无止境,一路上我会带着成千上万的花。在今年的盛夏,我将以成熟的冷静和青春的自信,向着未来迈出更加坚实的一步。


教师评价:


在这篇文章中,作者写了学习扬琴的经验,细节得当,结构严谨。用小标题说明学钢琴的过程。初识时,浮躁的心仿佛一下子平静下来,心随着音乐花朵的涟漪摇摆;在学琴的路上空,有技巧娴熟却不懂琴声的苦闷与焦虑;直到李白、艾青、范文正尝遍诗画,才真正了解到乐谱中蕴含着作曲家的深情。再一次,“举手,广播,我变得平静而沉稳。我体会到了前所未有的快乐。”采用逐层结构,最终揭示主题。整篇文章的思路不一样。


作者在学琴的过程中把握了心理描写和动作描写,体现了小作者在学琴中的蜕变。“盲目练习没有太大效果,能不能从其他方面提高自己的感知能力?”我心中的愁云渐渐散去”;再玩的时候,脑海里有流动的画面。”钢琴和竹子像白鹤一样飞翔,灵活而轻盈,但充满规则。圆竹、反弓、敲弦、鸣响、摇拉,每一个技巧都充满了一种情感”,表现了小作者在弹琴过程中感知的变化。努力工作不断突破自我的钢琴演奏者形象展现在读者面前,形象生动。


副标题的内容相互联系,层层深入,与学习和个性的主题密切相关。结尾的题目是“学无止境”“以成熟的冷静和年轻的自信向未来迈出更坚实的一步”。全文营造出一种无比美好和诗意的意境,流畅生动的文字处处洋溢着“文化气息”。既展现了作者强大的文字处理能力,又展现了作者深厚的文学修养。



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